Lehrbuch Psychologische Diagnostik

Verständnisfragen zum 3. Kapitel


Frage 1

Welches sind die wesentlichen Schritte bei einer Testentwicklung? Nennen und beschreiben Sie diese!


Antwort zu Frage 1

- Konstruktdefinition
- Itementwicklung und Testentwurfe erstellen
- empirische Erhebung
- Prüfung der Item- und Testwertgüte
- Revision
- Validierung und Normierung



Frage 2

Diverse Entscheidungen, die vor oder während einer Testentwicklung getroffen werden, haben Einfluss auf Form und Inhalt eines Tests. Nennen und beschreiben Sie diese!


Antwort zu Frage 2

- Testziel/-zweck
- Art des Tests bzw. der Indikatoren
- Itemauswahl
- Konstruktionsstrategie
- Zielgruppe
- Itemformulierung
- Itemformat



Frage 3

Um möglichst inhalts- und konstruktvalide Skalenwerte zu erhalten, sollten bei der Itemauswahl unterschiedliche Indikatoren der Itemqualität als Entscheidungsgrundlage dienen. Nennen Sie die drei Klassen von Qualitätsindikatoren nach Stanton et al. (2002) und einige Beispiele für jede Klasse!


Antwort zu Frage 3

internale z.B. Itemschwierigkeit, Trennschärfe, Faktorladung

externale: z.B. Fremdtrennschärfe

inhaltliche: z.B. Verständlichkeit, Redundanz, Relevanz für Zielgruppe



 

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